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El cerebro de un niño con tdah



julio 24, 2022

Neurotransmisores del TDAH

Los niños cuyos síntomas de TDAH se redujeron drásticamente tras seguir una dieta de pocos alimentos mostraron una mayor actividad en una parte específica del cerebro. Cuanto más significativo es el cambio de comportamiento, más aumenta la actividad en esta parte del cerebro. Al constatar esto, los investigadores de la Universidad e Investigación de Wageningen han demostrado, por primera vez, una relación entre la disminución de los síntomas del TDAH y el aumento de la actividad en el cerebro tras una dieta.

Estos resultados se han publicado en la revista científica Scientific Reports. Es un paso importante en la investigación sobre la nutrición y el TDAH», afirma Saartje Hontelez, de la Universidad e Investigación de Wageningen. Hemos demostrado que la observación subjetiva del comportamiento se confirma objetivamente mediante un escáner cerebral». Actividad precuneal Se realizó un escáner cerebral (fMRI) a los niños al principio y al final del estudio. Tras el primer escáner, los niños siguieron la dieta de pocos alimentos: sólo se les permitió comer un número limitado de alimentos seguros durante cinco semanas. A continuación se realizó un segundo escáner. En más del sesenta por ciento de los 53 niños que se sometieron a buenas exploraciones tanto antes como después de la dieta, los padres observaron una disminución significativa de los síntomas del TDAH tras la dieta de pocos alimentos. Estos niños también mostraron un claro aumento de la actividad del precuneus, un área que forma parte de la red cerebral de modo por defecto y que quizá sea el centro más conectado de la corteza.

Evidencia científica del TDAH

Algunas de las organizaciones con base científica más prestigiosas del mundo concluyen que el TDAH es un trastorno real con consecuencias potencialmente devastadoras cuando no se identifica, diagnostica y trata adecuadamente.

En los casos en los que la herencia no parece ser un factor, se ha descubierto que las dificultades durante el embarazo, la exposición prenatal al alcohol y al tabaco, el parto prematuro, el peso significativamente bajo al nacer, los niveles de plomo en el cuerpo excesivamente altos y las lesiones postnatales en las regiones prefrontales del cerebro contribuyen al riesgo de padecer TDAH en diversos grados.

Las investigaciones no respaldan la opinión popular de que el TDAH surge del consumo excesivo de azúcar, de ver demasiado la televisión, del mal manejo de los niños por parte de los padres o de factores sociales y ambientales como la pobreza o el caos familiar. Por supuesto, muchas cosas, incluidas éstas, podrían agravar los síntomas, especialmente en ciertos individuos.    Pero la evidencia de tales circunstancias agravantes individuales no es lo suficientemente fuerte como para concluir que son causas primarias del TDAH.    Un problema relacionado que cuenta con cierta evidencia acumulada es la sensibilidad a los alimentos o a los aditivos, como los colorantes y conservantes.    Varios estudios controlados a doble ciego sugieren que éstos podrían ser importantes para una minoría de niños con TDAH, y un par de estudios controlados sugieren un pequeño efecto en todos los niños, tengan o no TDAH.    Se justifica una mayor investigación sobre esta conexión.

Qué causa el TDAH en el cerebro

Brain Balance es un programa de bienestar para el cerebro y el cuerpo que ayuda a los niños con TDAH y sus síntomas. El propósito del programa Brain Balance es involucrar al cerebro y al cuerpo de tal manera que ayude a mejorar el funcionamiento del cerebro, lo que ha demostrado que conduce a mejoras en la forma en que nos sentimos y funcionamos en nuestra vida diaria.

Brain Balance es un programa personalizado y holístico que involucra al cerebro y al cuerpo para abordar aspectos del funcionamiento diario, incluyendo problemas emocionales, sociales y de comportamiento. El programa utiliza un enfoque integrado que combina el entrenamiento cognitivo del cerebro con ejercicios sensoriomotores y orientación nutricional. Este programa no prescribe medicación y no requiere un diagnóstico.

«El médico le diagnosticó TDAH. Vi el potencial de lo brillante que podía ser, pero no podía sacarlo. Me sorprendió cómo Brain Balance fue capaz de explicarme lo que estaba pasando. Sabía que teníamos que hacer esto ahora o íbamos a pasar el resto de nuestras vidas pagando por tutores y terapia. La atención personalizada era lo que Brookelyn necesitaba». – Elizabeth M., madre de Brain Balance

Adhd qué parte del cerebro se ve afectada

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El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo. Esto significa que hay déficits en el cerebro del TDAH que afectan al desarrollo del niño. El TDAH no influye en la inteligencia. Sin embargo, afecta a la capacidad de una persona para regular la atención y las emociones, y provoca hiperactividad e impulsividad, así como problemas de organización.

El TDAH es una enfermedad que se somete a un gran escrutinio. Los detractores cuestionan si es real o dicen que se debe a la falta de motivación, a la fuerza de voluntad o a la mala crianza de los hijos, lo cual no es cierto. Sin embargo, si usted o su hijo tienen TDAH, pueden sentirse vulnerables a estos comentarios.

Saber que hay diferencias biológicas en el cerebro del TDAH -comparado con el cerebro de una persona que no tiene TDAH- se siente como una validación.  La diferencia puede dividirse en tres áreas: estructura, función y química.

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